從中華文明的突出特性看農(nóng)耕文明的發(fā)展韌性
2025-05-07
論大學(xué)生加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育 ——以《中國近現(xiàn)代史綱要》課程為例
2025-05-07
創(chuàng)設(shè)教育智能體要遵循教育規(guī)律
2025-04-08
2025-04-07
淺談思想品德課教學(xué)與心理健康教育的有機(jī)統(tǒng)一
2025-04-07
精準(zhǔn)扶貧背景下財政涉農(nóng)資金整合問題研究
2025-04-03
“大學(xué)語文”教學(xué)內(nèi)容與 工科、文科、藝術(shù)類專業(yè)對接點研究
2025-04-02
?《基于“三維”聯(lián)動的“教—學(xué)—評”一致性探索》
2025-01-10
《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)“學(xué)生”研究視點探析——以2016年度人大〈初中數(shù)學(xué)教與學(xué)〉學(xué)生欄目為例》
2025-01-10
《故事學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》
2025-01-08
《英語故事教學(xué)法在小學(xué)中年級英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》
2025-01-08
2025-01-08
《大觀念視角下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)微探》
2025-01-07
《淺談小學(xué)一年級語文活力課堂的創(chuàng)設(shè)》
2025-01-07
《加強(qiáng)文化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展》
2025-01-06
《游戲化教學(xué)在小學(xué)低段科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以重慶市S小學(xué)為例》
2025-01-06
不同教學(xué)媒介語對高中生接受性詞匯習(xí)得的影響
2025-01-03
《工程設(shè)計理念在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐》
2025-01-03
《體育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)路徑研究:基于體育學(xué)科核心素養(yǎng)視角的分析》
2025-01-02
《英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)研究:基于分級讀物的四年級學(xué)生》
2025-01-02