2024年10月29日下午，貴州省公民道德建設促進會在貴陽市第一實驗小學開展主題為“怎么培養(yǎng)健康快樂優(yōu)秀的孩子”的家庭教育公益講座活動。
這次活動為了落實大中小思政課一體化建設的需要，依據《中華人民共和國家庭教育促進法》（2021年）工作要點、結合省委省政府的相關要求、落實觀山湖區(qū)委、區(qū)政府相關工作安排，貴州省公民道德建設促進會、貴州省雷鋒精神研究會決定，組織相關教育專家在2024年-2025年期間，為貴陽市第一實驗小學開展主題為“怎么培養(yǎng)健康快樂優(yōu)秀孩子”的家庭教育系列公益講座。
講座開始前，貴陽市第一實驗小學書記張文敏發(fā)言，在孩子的成長歷程中，六年級是一個至關重要的轉折點，因為他們即將告別小學階段，升入初中，同時也將迎來對小學知識綜合考查的重要考試。這個時期對于孩子和家長來說都充滿了挑戰(zhàn)與機遇，因此，我們非常有必要一起來深入探討如何在這個關鍵階段更好地教育自己的孩子。
這次講座由貴州省公民道德建設促進會安斯壽會長開講，安斯壽老師先引用許慎的《說文解字》關于“教育”的解讀，接著語調充滿故事性地講述多年前講課的時候一個令人深思的故事。那是一個關于一位母親和她女兒的故事，女兒懷揣著一顆善良而熾熱的心，將母親給她的早餐費用來獻愛心，她或許看到了那些需要幫助的人眼中的渴望，或許被內心的那份純真的善意所驅使，毫不猶豫地做出了這個充滿愛的舉動。然而，母親卻未能理解女兒的這份美好，她只因女兒沒有按照她所期望的方式使用早餐費，便心生責怪，認為女兒是在浪費錢。母親的這一反應，就像一片烏云，暫時遮住了女兒心中那束善良的陽光。
安老師通過這個生動的故事，巧妙地引出了一個深刻的教育理念——家長要陽光，孩子才陽光。他強調，家長的心態(tài)和行為就如同孩子成長道路上的陽光，溫暖而明亮的陽光能夠滋養(yǎng)孩子的心靈，讓他們茁壯成長，綻放出自信、善良和積極向上的光芒。如果家長自身不能以一種積極、寬容和理解的心態(tài)去看待孩子的行為，那么孩子心中的陽光也可能會被陰霾所掩蓋，影響他們健康人格的形成和發(fā)展。就像故事中的母親，她的一時不理解，可能會讓女兒在今后面對類似的情況時產生猶豫和困惑，甚至可能會逐漸磨滅孩子內心那份寶貴的善良和愛心。而只有當家長擁有陽光般的心態(tài)，能夠以開放和包容的視角去引導孩子、支持孩子的善舉，孩子才能在這樣充滿正能量的環(huán)境中，自由地綻放自己的光芒，成為一個內心充滿陽光、富有愛心和責任感的人。這個故事和理念深深觸動了在座家長們的心靈，讓他們對孩子的家庭教育有了更深刻的思考和認識。
隨后，安老師神情嚴肅而又充滿期待地讓家長們深入思考 6 個關鍵問題：“您的孩子是否有這些跡象？” （心理逆反；學習沒有目標；有厭學、恐學情緒；缺乏責任感；性格內向；不聽家長安排）這一問，猶如一顆投入平靜湖面的石子，瞬間激起了家長們內心的漣漪。
安老師進一步闡述道：“為什么老師說話孩子聽，而父母說話孩子卻可能不聽呢？這其中一個重要原因或許是父母沒有充分展現出自己在孩子心中應有的權威。但這里所說的權威，并非是傳統(tǒng)意義上的嚴厲與強制，而是一種基于尊重、信任和正確引導所建立起來的影響力。” 家長們紛紛陷入沉思，開始反思自己在與孩子日常相處中的點點滴滴。
“所以，我們要給孩子制定合理的學習目標。” 安老師語重心長地說，“這個目標不是遙不可及的空想，而是要切實結合孩子的實際情況。同時，要幫助孩子分析問題，當他們在學習和生活中遇到困難時，引導他們去尋找解決問題的方法。在這個過程中，家長千萬不能急功近利，要明白孩子的成長是一個循序漸進的過程。哪怕孩子每天只是進步一點點，那都是非常好的。因為每一個小小的進步，都如同一塊基石，積累起來就能幫助孩子最終變成更好的自己。” 家長們頻頻點頭，認真地將這些話記在心中。
為了更深入地了解孩子的情況以及教育方法的實際效果，在這次活動中，還專門采訪了一個家長。這位家長分享了自己教育孩子的經歷，特別強調了鼓勵在孩子成長過程中的重要性。這個真實的案例生動地說明了鼓勵就像陽光和雨露，能夠滋潤孩子的心靈，激發(fā)他們內在的潛力，讓他們在成長的道路上更加勇敢地前行，也讓在場的其他家長們深受啟發(fā)，更加深刻地認識到了正確教育方式的重要性和影響力。
張文敏書記最后發(fā)言總結，我們這一生，始終都行進在教育的漫漫征途之中。要知道，我們身為家長，實則是孩子一生的導師，我們自始至終都在教育的道路上砥礪前行。若想讓我們的孩子不在起跑線上落后，首要之事便是我們要努力成為合格的家長。正如剛才安老師所提及的，我們在成為父母之時，并未經過專門的培訓，包括我自己也是如此，就直接開啟了為人父母的旅程。然而，在陪伴孩子成長的過程里，我們其實是隨著孩子的腳步一同學習的。他們在努力學習、不斷成長并逐漸走向成熟，而我們也在學習如何做好父母這一重要角色。在這個相互陪伴的過程中，我們彼此成就，力求讓孩子變得優(yōu)秀的同時，也讓我們自身變得更加出色。這正如同人們所說的一生的磨煉，相較于單純地期望孩子贏在起跑線，更關鍵的是我們家長自身要首先學會如何做好家長這一職責。
通過本次公益活動的開展，培養(yǎng)健康快樂優(yōu)秀的孩子，實現教育高質量發(fā)展。
